Bety Chávez solicita a federación garantice en PEF dotar tecnología a alumnos de primaria

La diputada del PRI, Anna Elizabeth Chávez Mata, solicitó al gobierno federal para que en Proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF) para el ejercicio fiscal 2021, se asegure una partida suficiente para dotar de tecnología (computadoras, tablets, etc.) a los alumnos de quinto y sexto de primaria para así fortalecer el sistema educativo promoviendo la reducción de la brecha digital y el uso de las Tecnologías de la Información en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Indicó que las tecnologías de la información y la comunicación son ya una herramienta imprescindible en el proceso de enseñanza-aprendizaje, que sólo logrará su incorporación definitiva en los centros escolares cuando se dote a los mismos y a los alumnos en particular de los medios necesarios para ello y cuando se lleven a cabo acciones formativas dirigidas a los profesores, tanto de iniciación como de actualización en el ámbito de las TIC para así los docentes puedan transmitir los conocimientos con la eficiencia requerida.

"Gracias a estas tecnologías, los docentes centrarán sus estrategias didácticas en una formación basada principalmente en el alumno dentro de un entorno interactivo de aprendizaje, que exigirá una actitud activa de búsqueda y replanteamiento continuo de contenidos y procedimientos por parte del alumnado, lo que supondrá tomar la iniciativa en su propio aprendizaje y su adecuación a las exigencias formativas del mercado de trabajo actual. Además de constituir para el profesorado, el acceso a nuevas formas de comunicación que le permitirá encontrar material abundante para aplicar en sus clases, así como la posibilidad de trabajar en grupo e incluso, la impartición de clases en línea, siempre manteniendo la calidad de la enseñanza", señaló.

Recordó la legisladora que la mayoría de las escuelas, así como las algunas universidades, empezaron clases de manera virtual el martes 21 de abril, esto debido a que lo peor de los contagios de esta contingencia sanitaria está por llegar, según informaron las autoridades federales y estatales, por lo cual se podría llevar mínimo todo el mes de mayo para que las escuelas sigan cerradas de manera presencial.

Hoy en día la tecnología y el internet han revolucionado el mundo de la información y cada vez son más los jóvenes que aprovechan sus beneficios y/o ventajas, entre las que destacan la mejora de la comunicación, gracias a la tecnología se ha podido reducir en gran medida las barreras geográficas de la comunicación, lo que ha hecho posible que cada vez más jóvenes y adultos se comuniquen desde cualquier parte del mundo en cualquier momento de manera continua y permanente; incremento en el proceso de socialización: la tecnología en la adolescencia ha aumentado el uso de las redes sociales como Facebook, Twitter, Instagram, etc., y demás aplicaciones para conversar como los chats de Whats App, Messenger, entre otros.

Desde entonces los jóvenes se sienten integrados en un grupo social con el que puede compartir sus aficiones e incluso sus inquietudes, siendo posible el anonimato, gracias a la ausencia de contacto visual; facilidad de acceso a la información: la influencia de la tecnología en los jóvenes ha posibilitado que tengan un mejor acceso a todo tipo de contenido informativo de manera más sencilla y rápida; nuevas formas de aprendizaje: una de las ventajas más potentes de la tecnología en los adolescentes es la facilidad que aporta a la formación mediante cursos, talleres, conferencias, etc.

Todas a través de clases y/o seminarios transmitidos de manera online en los que se puede participar sin la obligación de asistir presencialmente a ellos; entretenimiento: este es uno de los mejores beneficios de la tecnología en los jóvenes, pues posibilita el acceso a múltiples recursos de ocio y entretenimiento, por ejemplo: blogs, periódicos, revistas, infinidad de juegos, películas, series, música, conciertos en directo, entre otros tantos. Son  por estos y algunos otros argumentos que el gobierno federal, debe de retomar o poner en marcha un nuevo programa donde se dote de tecnología (computadoras, tablets, internet etc.) a los alumnos de quinto y sexto grado.