“Comentario crítico: pertinencia lingüística en la pregunta de la consulta”

Profr. Vladimir Guerrero

Doctor en Literatura (Pontificia Universidad Católica de Chile)

Doctor en Filosofía (Universidad de Leipzig, Alemania)

Los territorios del lenguaje son igual de controvertidos que cualquier otra dimensión de la cultura: ciencia, política, religión, economía, historia, etc. Debido a esto, es comprensible que el ejercicio civil y democrático que nuestro país está por realizar este próximo domingo esté levantando variadas discusiones en la opinión pública. Sin duda, el ejercicio por sí mismo es ya un recordatorio de todo lo que como nación nos queda por corregir, por revisar o por cuestionar. Mucho tendrá que seguirse cuestionando de la eficacia o de la pertinencia del ejercicio en sí o de sus objetivos que para muchos siguen siendo poco claros, erráticos o imprecisos. Bastante, también sin duda, tendrán que decir los especialistas en jurisprudencia, los politólogos y los sociólogos desde sus espacios de reflexión.

Específicamente, en temas de redacción y/o de estilo la pregunta que se ha preparado para resolver desde la consulta también ha generado controversias u opiniones encontradas. La misma me ha hecho recordar un concepto o categoría que Daniel Cassany – especialista y autor de reconocidos manuales de redacción- señala como fundamental cuando hablamos de cultura escrita, ésta es: legibilidad lingüística. Parafraseando a Cassany: la legibilidad en un texto correspondería a la claridad con que un texto se puede leer y se puede comprender. Este autor nos ofrece una lista de -aproximadamente- ocho elementos que estarían implicados como las características propias de un escrito “legible”: palabras familiares o de uso común, frases cortas, lenguaje concreto, oraciones que pueden facilitar la predicción/anticipación de la lectura, repeticiones, marcadores textuales o variación tipográfica (signos de puntuación variados, itálicas, cursivas, entrecomillados, negritas)

Desde los elementos anteriormente citados, no resulta complicado ejecutar un análisis sencillo a la legibilidad de la pregunta elaborada para la próxima consulta. El texto podría clasificarse con una “legibilidad media/alta”, pues intenta ser concisa, corta y sin terminología especializada o de carácter abstracto. Así, el texto puede leerse con facilidad y cumple con ser un texto comprensible. Pero, también a primera vista resalta en ser un texto con un ritmo monótono, ya que carece de variación tipográfica, de repeticiones o marcadores textuales que con su presencia permitirían la “alta legibilidad” en su lectura. Para esto, propongo como ejercicio que observemos una variación de la versión original a la que se la han agregado sencillos marcadores textuales como adjetivos o preposiciones además de una simple variación tipográfica al sustituir el inciso aclarativo con guiones en sustitución de las comas y en adhesión -además- a la coma faltante:    

1. Versión original:

“¿Estás de acuerdo o no en que se lleven a cabo las acciones pertinentes con apego al marco constitucional y legal, para emprender un proceso de esclarecimiento de las decisiones políticas tomadas en los años pasados por los actores políticos, encaminado a garantizar la justicia y los derechos de las posibles víctimas?

       2. Versión del ejercicio:

¿Estás de acuerdo o no en que se lleven a cabo las acciones pertinentes -con el correcto apego al marco constitucional y legal- para emprender un proceso de esclarecimiento hacia las decisiones políticas tomadas en los años pasados por los distintos actores políticos. Todo con el objetivo específico de garantizar la justicia y los derechos de las posibles víctimas?