La línea del tiempo de las transformaciones al sistema educativo nacional
NBFcQrCSe volvió costumbre que cada presidente, durante su gestión, promueva una reforma educativa, ello para reducir el rezago educativo entre la población e incrementar la calidad en los diferentes procesos de enseñanza-aprendizaje, particularmente en el nivel básico, pues es donde más se manifiestan problemas.NBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCDesde que José Vasconceloscentralizó la educación en México a través de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en 1921, cada que se presentan los grandes programas educativos, éstos se implementan en toda la república para homologar el aprendizaje entre los niños de la república.NBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCRecientemente, la difusión de los nuevos libros de texto gratuito, del programa conocido como “La Nueva Escuela Mexicana”, generó polémica entre un sector de la población, pues el replanteamiento del abordaje de las matemáticas o el español, así como la nueva formación en educación sexual y reproductiva, fue recibida con recelo por parte algunos padres de familia y pedagogos.NBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCSin embargo, la modernización del modelo educativo no es cosa de la administración del presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO). Este proceso se puede dividir en tres grandes bloques, el primero consta de un periodo de ocho años y transcurrió de 1992 al 2000; la segunda, con las reformas promovidas por los gobiernos de la alternancia y del Pacto por México; y, finalmente, la que promueve el llamado “humanismo mexicano”.NBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCCarlos Salinas de GortariNBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCDe acuerdo con Mexicanos Primero, la modernización del Sistema Educativo Nacional (SEN) inicia con la firma del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB), suscrito por el gobierno federal que encabezaba Carlos Salinas de Gortari (PRI), los gobiernos locales y el Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE) en 1992.NBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCLos logros más destacados durante el salinatofueron la creación de la Ley General de Educación(LGE) y un incremento sustancial en el presupuesto educativo, pasando de una asignación del 3.5% del Producto Interno Bruto (PIB) en 1989, al 5.7% en 1994.NBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCErnesto ZedilloNBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCEn la siguiente administración se le dio continuidad al proyecto de Salinas de Gortari, donde el fortalecimiento estatal se promovía desde la federación; sin embargo, el SNTE presentó resistencias al cambio y se fortaleció para imponerse en los sistemas locales. En este sexenio (1994-2000) se intensificaron prácticas burocráticas que perjudicaron el ejercicio de la docencia.NBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCVicente FoxNBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCCon la llegada del primer presidente del PAN, la estrategia se replanteó. Vicente Fox promovió el “Modelo Educativo del Siglo XXI”; sin embargo, la descentralización de la estructura continuó siendo aprovechada por Elba Esther Gordillo, líder del SNTE, para amasar más poder, mientras se descuidaba la calidad educativa. A tal punto que se fundó el Partido Nueva Alianza (Panal).NBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCEn ese momento ya existía la a Subsecretaría de Educación Básica(SEB) y elInstituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), pero su capacidad de maniobra era mínima, por lo que la calidad educativa no fue un tópico destacado durante el foxismo. También se promovió la Reforma de la Educación Secundaria, pero no logró concretar sus objetivos NBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCFelipe CalderónNBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCPara el periodo2006-2012 se presentó la Reforma Integral de la Educación Básica, la cual planteaba las primeras evaluaciones del personal docente a los maestros de primarias y secundarias. De acuerdo con la lógica del gobierno, las primeras evaluaciones tendrían una finalidad diagnóstica y no punitiva; sin embargo, el SENTE se opuso.NBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCA pesar de estas tensiones, Mexicanos Primero sostiene que “se avanzó en el compromiso y capacidades de los docentes a través de los primeros concursos públicos para las plazas de primer ingreso”, lo cual representa una aceleración en el sistema burocrático de la educación.NBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCEnrique Peña NietoNBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCDurante el sexenio de Peña Nieto se aprobó el llamado Pacto por México, un paquete de iniciativas de diferentes sectores: energético, fiscal, educativo… En materia educativa se promovieron cambios a la estructura administrativa del magisterio, generando disgusto entre los profesores, pues se incentivó un mecanismo punitivo de evaluación que se presumió tenía la finalidad de recortar recursos y plazas.NBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCA grandes rasgos, la reforma educativa de Peña Nietoempedraba al INEE para conseguir una mejor capacitación de los maestros a través de un sistema que castigaba el bajo rendimiento; sin embargo, la precariedad en la infraestructura del sistema educativo apuntaba a sanciones masivas contra los maestros, quienes se manifestaron contra este cambio.NBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCA este proyecto se le suma el arresto de Elba Esther Gordillo, acto que debilitó al SNTE y generó inconformidad entre los trabajadores de la educación.NBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCAndrés Manuel López ObradorNBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCFinalmente está el gobierno de López Obrador, quien, al llegar a l poder, ordenó echar para atrás la reforma de Peña Nieto y replantear el SEN., pero antes de tener una propuesta integral, llegó el Covid-19 a México, cambiando las prioridades en esta materia.NBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCFinalmente, con el término de la crisis sanitaria por coronavirus en México, el gobierno planteó una nueva estructura en el nivel básico, ello basado en la teoría pedagógica crítica, promovida por Paulo Freire, con la finalidad de que el alumno despierte su curiosidad a partir del cuestionamiento del entorno y que, de esta manera, el profesor pueda guiar al menor en su búsqueda de conocimiento.NBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCSin embargo, ya recibió críticasdesde diferentes ángulos, por lo que habrá que esperar a que se manifiesten los primeros resultados en materia educativa con este modelo. Cabe recordar que México se encuentra en los últimos lugares en calidad educativa a nivel básico en el mundo.NBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCTanto a nivel región, compitiendo con otros Estados en América Latina, como a nivel global, pues la OCDE posiciona a México por debajo de su media en cuanto a presencia y calidad escolar, con un acento severo en mujeres, pues en ellas recae un porcentaje elevado de ausencia en las actividades escolares y remuneradas.NBFcQrC Omnia.com.mx
NBFcQrCInformación de Publimetro. NBFcQrC Omnia.com.mx
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Esquivel y Ortiz del "acordeón azul" avanzan en Chihuahua
Las candidatas a ministras de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, Jazmín Esquivel y Loretta Ortiz, avanzan con mayor número de votación en los 9 distritos electorales federales.
Dichas candidatas aparecieron con los números 08 y 22, respectivamente, en “el acordeón” del PRIAN y que vinculan haber sido operado por la estructura del gobierno del Estado.
Según versiones, este “acordeón” habría sido operado por la estructura del gobierno y bajado a la plantilla laboral para acudir a votar el pasado domingo, en un proceso que se dice que encabezó Santiago de la Peña y operó Andrés Pérez Howlet.
Desde esta versión como se apunta, es claro el rechazo y operación en contra de Lenia Batres.
Indigna trato a las boletas electorales en Buenaventura
A través de las redes sociales circula como denuncia, la manera en la que se dejaron sin seguridad los paquetes electorales en una primaria ubicada en el municipio de Buenaventura.
Según el señalamiento público, las boletas electorales apiladas en cajas con todo y “diablito”, se encontraron este lunes en el exterior de uno de los salones del Jardín de Niños Xochipili.
Esta manera en que se dejaron los paquetes electorales sin seguridad y el trato indignante a los votos de los ciudadanos, causó indignación, sin que hasta el momento haya consecuencias al respecto.
Gana el mayor número de casillas operación tricolor en Durango
La reciente elección en Durango, demostró que la coalición electoral "Unidad y Grandeza" fue clave en los municipios, en donde en zonas como Lerdo se arrasó en las casillas, siendo una zona predominantemente rural.
Entre los operadores de esta elección estuvo el diputado chihuahuense del PRI, José Luis Villalobos, que bien podría ser el ensayo general para las contiendas de 2027.
Acompañaron en esta estrategia personajes de distintas latitudes del país, entre ellas de Coahuila, Vero Martínez del PRI y Memo Anaya del PAN, de Zacatecas, el priista Miguel Alonso, Arturo Yáñez del PRI de Durango, así como por parte de la Ciudad de México estuvo representada por Federico Doring del PAN y el priista de Sinaloa, Mario Zamora.
El municipio de Lerdo se había subestimado por ser una zona rural, en que respondería a Morena, pero fue un bastión de la coalición, demostrando que la operación territorial y el contacto directo con la ciudadanía y que pretende replicarse con éxito en otras entidades y en los desafíos que se presenten de cara a 2027.
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