Impulsan reforma para incluir la enseñanza digital y financiera en el sistema educativo nacional
El diputado Eduardo Gaona Domínguez (MC) propuso reformar y adicionar el artículo 38 de la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal, con el objetivo de incorporar la enseñanza digital y financiera en el sistema educativo nacional.
La iniciativa, turnada a la Comisión de Gobernación y Población, plantea que a la Secretaría de Educación Pública le corresponderá coordinar y promover la incorporación de contenidos de alfabetización digital y educación financiera conforme al procedimiento de planes y programas de estudio.
Esto se realizará en conjunto con la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación, para que se imparta en las escuelas e instituciones oficiales, incorporados o reconocidos, sin perjuicio de la autonomía de las instituciones de educación superior.
En la exposición de motivos, Gaona Domínguez reconoce a la educación como un derecho humano fundamental y base del desarrollo social. En México, este derecho está garantizado por el artículo 3° constitucional, que obliga al Estado a brindar una educación integral, de calidad y acorde a las necesidades actuales.
Agrega que la Suprema Corte de Justicia de la Nación ha señalado que no basta con el acceso a la educación, sino que ésta debe actualizarse constantemente. Aunque se han logrado avances en la reducción del analfabetismo, aún existen rezagos frente a los cambios tecnológicos y económicos.
En este contexto, explica que la alfabetización digital y la educación financiera se vuelven esenciales. Actualmente, muchos estudiantes carecen de acceso a herramientas digitales y persisten desafíos como la falta de capacitación docente e infraestructura adecuada.
Señala que en materia financiera gran parte de la población no cuenta con conocimientos básicos sobre ahorro, crédito o inversión, lo que afecta su bienestar y limita el ejercicio de otros derechos.
La propuesta plantea incorporar de manera permanente la educación digital y financiera en el sistema educativo, como una medida para reducir desigualdades y fortalecer las capacidades de la población frente a los retos del siglo XXI.
Tips al momento
Organización de "cuarta" y caos, previo al mundial
El encuentro entre México y Portugal terminó en un auténtico caos logístico, previo al mundial.
La organización del Estadio Banorte mostró graves deficiencias que dejaron a cientos de aficionados fuera del inmueble incluso después de iniciado el encuentro.
Las filas en los accesos continuaban avanzando a cuentagotas, los asistentes denunciaron una espera de hasta tres horas para poder ingresar, logrando cruzar los torniquetes apenas al llegar el medio tiempo.
El desorden puso en riesgo la integridad de los elementos de la policía, quienes se vieron superados por la aglomeración y la molestia de la gente.
En las primeras filas la visibilidad fue nula, impidiendo que los espectadores pudieran seguir las acciones del partido.
Asimismo, se reportó una saturación peligrosa en la parte alta de las tribunas, con una gran cantidad de personas paradas en los pasillos ante la falta de control en el aforo.
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