Proponen guarderías para hijos de estudiantes universitarias

La diputada Ivonne Aracelly Ortega Pacheco (MC) presentó una iniciativa a fin de que las autoridades educativas promuevan programas, apoyos y convenios que faciliten servicios de cuidado infantil para las estudiantes universitarias y de posgrado que ejercen la maternidad, priorizando su permanencia y continuidad en el sistema educativo y evitar la deserción escolar.

La iniciativa, enviada a la Comisión de Educación para su estudio y dictamen, plantea agregar una fracción XIV al artículo 9 de la Ley General de Educación, y adicionar un artículo 37 Bis a la Ley General de Educación Superior.

Agrega que las autoridades educativas y las instituciones de educación superior promoverán políticas, programas y acciones orientadas a garantizar la permanencia y continuidad en la carrera o especialidad, de personas estudiantes que sean madres, o que tengan responsabilidades de cuidado y crianza. 

Para ello, impulsarán medidas de flexibilidad académica que permitan conciliar las responsabilidades de cuidado y crianza con las actividades escolares, así como mecanismos institucionales de apoyo que favorezcan la permanencia y conclusión de los estudios y evitar la deserción escolar.

Argumenta que el Estado debe garantizar el derecho a la educación en condiciones de igualdad y eliminar las barreras que dificultan continuar la formación académica, particularmente para grupos en condiciones de vulnerabilidad. 

La maternidad no debe ser un impedimento para acceder, permanecer y concluir estudios de universidad y posgrado, pero en México muchas estudiantes que son madres no tienen una red de apoyo, políticas ni mecanismos institucionales que les permitan terminar sus estudios profesionales, señala la legisladora,

Refiere que, según el Instituto Nacional de Geografía y Estadística, en México residen 56 millones de mujeres, de las cuales 67 por ciento son madres, y “una proporción significativa de los nacimientos ocurre cuando la madre tiene entre 20 y 29 años, etapa que coincide con su formación educativa o de consolidación del desarrollo profesional. 

Considera que la maternidad temprana es un factor determinante en la deserción escolar de las mujeres, pues de acuerdo con diversas investigaciones se estima que seis de cada diez estudiantes que se embarazan abandonan la escuela, mientras que 12 por ciento interrumpe el bachillerato por embarazo o nacimiento de un hijo. 

Destaca la necesidad de contar con políticas de conciliación entre estudios y maternidad, pues esas responsabilidades inciden significativamente en la continuidad de las trayectorias académicas femeninas.