Aprende a reconocer las señales de bullying o acoso escolar

El Gobierno Municipal de Chihuahua, a través del Sistema Integral de Protección a Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA) de la Secretaría del Ayuntamiento y DIF, dan a conocer diversas señales que ayudan a reconocer si algún estudiante vive bullying o acoso escolar.

Cabe mencionar que este 2 de mayo, se conmemora el Día Mundial Contra el Bullying o Acoso Escolar, el cual se puede definir como el abuso de poder; comportamientos reiterados de: agresión física, intimidación, amenazas, por parte de una alumna o alumno, o bien un grupo de alumnas o alumnos para humillar, transgredir emocionalmente, con el propósito de someter a otro/u a otros/as en condiciones de desventaja.

Asimismo, se caracteriza como la actitud que persiste con el propósito de vulnerar la condición física y emocional que puede involucrar a una alumna o un alumno, o bien en grupo de alumnas o alumnos, al violar las pautas de conducta y valores sociales establecidos dentro de la escuela.

Es por ello que a continuación se comparten las siguientes señales que se pueden tener en cuenta para detectarlo:
• Marcas físicas, como moretones inexplicables, arañazos, huesos rotos o heridas.
• Miedo de ir a la escuela o de participar en eventos escolares.
• Tiene pocos amigos en la escuela o fuera de ella.
• Pierde amigos de repente o evita situaciones sociales.
• Su ropa, dispositivos electrónicos u otras pertenencias personales se pierden o aparecen rotos.
• Pide dinero con frecuencia.
• Empeora su rendimiento académico.
• Falta a la escuela o llama desde allí para irse a casa.
• Procura estar cerca de adultos.
• No duerme bien y tiene pesadillas.
• Se muestra reservado, sobre todo con respecto a su actividad en Internet.
• Es agresivo o tiene arrebatos de ira.

Desde el Gobierno Municipal colaboramos con escuelas de nivel secundaria a fin de prevenir el bulliying o el acoso escolar con el programa “Riesgos en la Adolescencia”; a su vez, se tiene el programa permanente de Yo Si Te Creo, dirigido a niñas, niños y adolescentes (NNA), con teatrinos y pláticas preventivas para cuidar y proteger los derechos de los NNA.

A la población en general, se recuerda que a través del Instituto Municipal de Prevención y Atención a la Salud (IMPAS) se tiene atención psicológica gratuita para mayores informes, pueden comunicarse al 072, en las extensiones 2259, 2260 o 2261, o bien, en la extensión 2285 con la Coordinación de Niñas, Niños, Adolescentes y Cuidado Infantil del DIF Municipal y al 089 para denuncias anónimas.

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Finalmente, hizo un llamado a no normalizar estos hechos, subrayando que no deben permitirse dentro de la vida pública.


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De acuerdo con los datos que han trascendido, una mujer identificada como Karen resultó lesionada por proyectil de arma de fuego, en un incidente donde fue detenido César, señalado como instructor de la Secretaría de Seguridad Pública estatal, a quien se atribuyen las detonaciones. Además, se ha mencionado que la propia lesionada estaría adscrita al área de Operaciones Estratégicas de la Fiscalía y que también portaba un arma.

Más allá de lo que determinen las investigaciones, el caso exhibe una problemática recurrente: la aparente normalización de que elementos con responsabilidades sensibles frecuenten establecimientos nocturnos portando armas de cargo. No se trata de cuestionar la vida personal de los funcionarios, sino de subrayar la enorme responsabilidad que implica portar un arma bajo el respaldo del Estado.

El uniforme aunque no siempre sea visible representa una investidura permanente. La capacitación, el rango o la pertenencia a áreas estratégicas no son distintivos menores; son una encomienda que exige disciplina incluso fuera del horario laboral. El consumo de alcohol y el manejo de armas es una combinación que, por sí misma, debería encender alertas institucionales.

Este tipo de episodios golpea directamente la confianza ciudadana. 

La percepción pública se deteriora cuando quienes tienen la tarea de proteger terminan protagonizando situaciones de riesgo. 

La exigencia social no es extraordinaria: protocolos claros, supervisión efectiva y consecuencias cuando estos se incumplen.

Si las instituciones buscan credibilidad, deben asumir que la transparencia no es opcional. La sociedad espera investigaciones imparciales, deslinde de responsabilidades y, sobre todo, medidas que eviten que hechos similares se repitan.

Porque cuando la autoridad se involucra en actos que ponen en peligro a terceros, el problema deja de ser individual y se convierte en institucional. Y ahí, el silencio o la tibieza no son opciones.

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